Vers une nouvelle éthique de l’enseignement supérieur au Cameroun
Auteur(s) Nzoko (A01)
Editeur(s) L'HARMATTAN
Collection(s) Études Eurafricaines
Rayon(s) Supports et ouvrages pédagogiques liés aux programmes Collège et Lycée ou à la Formation continue, Pédagogie et formation des enseignants, PARASCOLAIRE
Ean :
9782336594217
Date de parution :
05/03/2026
Résumé : L’université camerounaise est à la croisée des chemins. Elle est face au double impératif d’une ouverture toujours plus grande sur le monde, et celui d’une refondation éthique permanente pour se maintenir à la hauteur de ses missions académiques et humanistes.
Cet ouvrage est l’aboutissement d’un long cheminement de questionnements et de déconstruction sur l’institution universitaire au Cameroun ; mais aussi de refondation d’une éthique universitaire qui se nourrit des nombreux débats collectifs et des échanges individuels de l’auteur à travers sa contribution professionnelle dans le processus de l’Université des Montagnes au Cameroun.
Il met donc à la disposition du monde universitaire et des décideurs une boîte à idées qui constitue la matrice essentielle de sa visée éthique telle qu’il l’entrevoit pour l’enseignement supérieur au Cameroun.
Cet ouvrage est l’aboutissement d’un long cheminement de questionnements et de déconstruction sur l’institution universitaire au Cameroun ; mais aussi de refondation d’une éthique universitaire qui se nourrit des nombreux débats collectifs et des échanges individuels de l’auteur à travers sa contribution professionnelle dans le processus de l’Université des Montagnes au Cameroun.
Il met donc à la disposition du monde universitaire et des décideurs une boîte à idées qui constitue la matrice essentielle de sa visée éthique telle qu’il l’entrevoit pour l’enseignement supérieur au Cameroun.
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