L'instruction en famille en France - Profils, mobiles et pratiques au tournant des années 2020
Auteur(s) Bongrand (A01)
Editeur(s) PU RENNES
Collection(s) Essais
Rayon(s) Sociologie de la famille, Sociologie, Sciences sociales, SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES
Ean :
9782753599024
Date de parution :
28/08/2025
Résumé : Au cours des années 2010, dans plusieurs pays occidentaux, un nombre croissant d'enfants en âge d'instruction obligatoire sont en « instruction en famille » (IEF ou homeschooling) plutôt que scolarisés dans un établissement public ou privé. En France, ce phénomène reste quantitativement marginal : il concerne de l'ordre de 0,5 % d'une génération. Il suscite pourtant de nombreux discours politiques et médiatiques oscillant entre curiosité et inquiétude. En octobre 2020, dans le cadre de la « lutte contre le séparatisme islamiste », le Président de la République annonce l'objectif de restreindre l'instruction à domicile autant que possible. Une controverse publique se déploie alors sans qu'aucune étude ne décrive de manière rigoureuse profils, mobiles et pratiques des familles concernées. Pour contribuer à éclairer ces débats, l'ouvrage apporte des réponses théoriques et empiriques inédites.
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