Pratiquer autrement - Aborder l'éducation à la sexualité aux cycles 1, 2 et 3 - Ed. 2025
Auteur(s) Aurélie Gourmelon (A01)
Editeur(s) HACHETTE EDUC
Collection(s) Pratiquer autrement
Ean :
9782017179443
Résumé : Cette nouvelle édition, rédigée par Aurélie Gourmelon, une des auteurs du Groupe d’élaboration des projets de programmes de l’Éducation à la sexualité, se propose d’apporter à la fois des informations théoriques simples et des réponses pratiques concrètes, à la lumière des nouveaux programmes d’EMC et d’Éducation à la sexualité en 2024 et du plan EVRAS (éducation à la vie relationnelle, affective et sexuelle), pour permettre aux enseignant(e)s de mettre en œuvre sereinement l’éducation à la sexualité en classe, de la maternelle au CM2
L’éducation à la sexualité est un domaine transversal des programmes, bien plus large, qui doit permettre de faire de la prévention contre tous types de violences sexuelles, mais aussi d’aborder les notions de sexisme, de stéréotypes de genre, de consentement, des droits de l’enfant, etc.
Les points forts et les nouveautés :
L’éducation à la sexualité est un domaine transversal des programmes, bien plus large, qui doit permettre de faire de la prévention contre tous types de violences sexuelles, mais aussi d’aborder les notions de sexisme, de stéréotypes de genre, de consentement, des droits de l’enfant, etc.
Les points forts et les nouveautés :
- Conçu par l’un des auteurs des programmes 2024 en matière d’éducation à la sexualité.
- Un ouvrage pratique clés en main, avec des fiches de préparation complètes qui permettent de mettre en œuvre facilement ses séances en classe.
- Un tableau d’aide à la lecture des programmes, qui distingue entre les thématiques relevant de l’EMC et de l’EAS.
- L’ensemble du parcours de l’éducation à la sexualité, du cycle 1 au cycle 3.
- Une carte mentale plus complète mettant en évidence la transversalité de l’enseignement de l’EAS.
- Des “mallettes” de l’enseignant(e), pour chaque cycle, avec la liste des ouvrages sur lesquels il (elle) peut s’appuyer.
- Une bibliographie ciblée d’albums de jeunesse récents.
- Les séances du cycle 3 réintégrées dans le corps de l’ouvrage.
- Un accent particulier apporté sur les stéréotypes de genre et les discriminations.
- Des chiffres et des données actualisés.
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