Mooc : engagement et apprentissage - L'ingénierie pédagogique au service de l'apprenance
Auteur(s) Tcheng blairon (A01)
Editeur(s) L'HARMATTAN
Collection(s) Prix Scientifique
Rayon(s) Technologisation, formation, activités professionnelles, Lettres et Sciences du langage, SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES
Ean :
9782343209968
Date de parution :
09/12/2020
Résumé : Quelle est la motivation initiale des participants d'un MOOC ? Que souhaitent-ils faire in fine ? Surtout comment soutenir leur engagement tout au long du dispositif ? C'est ce que cet ouvrage tente d'élucider depuis le point de vue de l'ingénierie pédagogique, à la lumière des théories de la motivation en formation d'adultes, des pistes ouvertes par le connectivisme et d'une enquête portant sur les deux premières saisons d'un MOOC « Innovation Publique Territoriale » du Centre National de la Fonction Publique Territoriale (CNFPT), un dispositif de formation à distance co-conçu avec ses participants.
Disponible, expédié sous 2 à 6 jours
22.00 €